Сприяти формуванню здатності студентів до теоретичних узагальнень у пізнанні з позицій: модельних гіпотез (кінетична теорія ідеального газу і ін.), математичних гіпотез (кінетичні рівняння термодинаміки, явищ переносу, теплових процесів і ін.), та методу принципів (статистична фізика); взаємозв'язку емпіричного і теоретичного у пізнанні, цілісному баченню світу, науковому світогляду; виробленню здатності до: реалізації наукового підходу під час аналізу проблем оточуючого світу, методології наукового пізнання у навчально-пізнавальній діяльності; розвитку: загальнонавчальних умінь (аналізу, узагальненню, систематизації, моделюванню і ін.), абстрактно-логічного, теоретичного та критичного мислення; творчих здібностей на засадах фундаменталізації, міждисциплінарної інтеграції, інформатизації та професійної спрямованості навчання
- Teacher: Наталія Володимирівна Подопригора