Конструктивна геометрія

Мета викладання дисципліни: Розкрити значення конструктивної геометрії в загальній математичній підготовці фахівців, сформувати у студентів знання, навички та вміння з курсу конструктивної геометрії, які необхідні їм для успішного викладання геометрії та кваліфікованого проведення факультативних занять.

Завдання:

-           сприяти розумінню студентами діалектичних залежностей між фактами, які вивчаються в курсі геометрії;

-           показати місце конструктивної геометрії серед математичних дисциплін, її зв’язок з практикою і іншими математичними дисциплінами;

-           навчити студентів розв’язувати задачі конструктивної геометрії;

-           розвивати у студентів просторову уяву та логічне мислення;

-           розвивати загальну й математичну культуру студентів, їх науковий світогляд.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати:

-          основні поняття та позначення конструктивної геометрії;

-          основні геометричні місця точок;

-          методи розв’язування задач на побудову.

Студенти також повинні вміти:

-         розв’язувати найпростіші задачі конструктивної геометрії;

-         використовувати метод перетину ГМТ при розв’язуванні задач на побудову;

-         використовувати методи геометричних перетворень (метод паралельного перенесення, метод повороту, метод симетрії, метод подібності, метод інверсії) при розв’язуванні задач конструктивної геометрії;

-         будувати відрізки, задані формулами;

-         використовувати алгебраїчний метод.

Дисципліна спрямована на формування загальнонаукової та математичної компетентності.

Програма дисципліни містить такі розділи:

Найпростіші задачі на побудову. Геометричні місця точок та їх застосування. Застосування геометричних перетворень площини. Алгебраїчний метод.